"احمدک اللهمانک صيرتني من طالب العلم و اسئلک ان [توفقني] عمله و الصلاه الکثير علي خير خلقه محمد و آله ... اما بعد قوله الام علي لو و ان کنت عالما باذناب لولم تفتني اوائله"
(آغاز)
طارقها بدل بعض از کل ضربک مفعول مطلق و بالسيف متعلق به او و قونس الفرس مفعولش المضي دفع کن امدوه هائي مثل دفع کردن توبه شمشير به فرس را الشاهد در اضرب است که نون تأکيد از او حذف شده است به جهت ضرورت شعري
(انجام)
خط
نستعلیق
(نوع خط متن)
صفحهبندی
۶۲برگ ؛ مختلف
(تعداد سطرهای متن)
مواد سازنده
تیماج قهوه ای
(نوع جلد)
مجدول
(نوع جلد)
توصیف
<اشعاري را که سيوطي در شرح خود بر الفيه به عنوان شاهد آورده است را در سه مرحله لغت *، معني و شاهد بررسي مي کند>
(يادداشتهاي نسخه)
مجموعه ۳۵۳۴ (برگ۵۶- ۱۱۷)
(يادداشتهاي نسخه)
تصحيح شده ، عناوين و خطوط سياه و شنگرف
(يادداشتهاي نسخه)
CF
(نوع داده محتوایی)
نسخه ديجيتال
(توصيف داده رايانه اي)
شناسگر
702CC905-C274-4B13-93DD-BC4DDC7F0116
(Guide)
قالب
الکترونیکی
روش مجموعهسازی
سایر
نمایش گراف
دیگر نمودها
شرح شواهد سیوطی
وضعیت اثر خلاقانه:
ناقص الاخر
ساختار محتوا (آغاز و انجام و انجامه):
"احمدک اللهمانک صيرتني من طالب العلم و اسئلک ان [توفقني] عمله و الصلاه الکثير علي خير خلقه محمد و آله ... اما بعد قوله الام علي لو و ان کنت عالما باذناب لولم تفتني اوائله"
(آغاز)
طارقها بدل بعض از کل ضربک مفعول مطلق و بالسيف متعلق به او و قونس الفرس مفعولش المضي دفع کن امدوه هائي مثل دفع کردن توبه شمشير به فرس را الشاهد در اضرب است که نون تأکيد از او حذف شده است به جهت ضرورت شعري
(انجام)
