الحمدلله الذي هدانا سواءالطريق و جعل لنا التوفيق خير رفيق و الصلاه علي من ارسله هدي هو بالاهتداء حقيق و نورا به الاقتداء يليق و علي آله و اصحابه الذين سعد وافي مناهج الصدق بالتصديق
(آغاز)
السادس انه من اي مرتبه هو ليقدم علي ما يجب و يؤخر عما يجب السابع القسمه ليطلب في کل باب ما يليق به الثامن الانحاء التعليميه و هي التقسيم اعني التکثير من فوق و التحليل عکسه و التحديد اي فعل الحد و البرهان اي الطريق الي [الوقوف] علي الحق [و العمل به] و هذا بالمقاصد شبه
(انجام)بیشتر
خط
نستعلیق
(نوع خط متن)
صفحهبندی
۶برگ ؛ ۱۵
(تعداد سطرهای متن)
مواد سازنده
مقوا
(نوع جلد)
توصیف
به شماره [۱۵۷۳] مراجعه شود
(يادداشتهاي نسخه)
خطوط شنگرف ، صفحات مجدول سياه، عناوين شنگرف
(يادداشتهاي نسخه)
CF
(نوع داده محتوایی)
نسخه ديجيتال
(توصيف داده رايانه اي)
شناسگر
4A335EE6-23AA-460A-B768-C1B306AE3E78
(Guide)
قالب
نسخه فیزیکی
شماره ثبت
۳۹۷۲
محل نگهداری در پروفایل
کتابخانه آيت الله بروجردي (ره)
روش مجموعهسازی
سایر
نمایش گراف
موردها
دیگر نمودها
تهذیب المنطق
وضعیت اثر خلاقانه:
کامل
ساختار محتوا (آغاز و انجام و انجامه):
الحمدلله الذي هدانا سواءالطريق و جعل لنا التوفيق خير رفيق و الصلاه علي من ارسله هدي هو بالاهتداء حقيق و نورا به الاقتداء يليق و علي آله و اصحابه الذين سعد وافي مناهج الصدق بالتصديق
(آغاز)
السادس انه من اي مرتبه هو ليقدم علي ما يجب و يؤخر عما يجب السابع القسمه ليطلب في کل باب ما يليق به الثامن الانحاء التعليميه و هي التقسيم اعني التکثير من فوق و التحليل عکسه و التحديد اي فعل الحد و البرهان اي الطريق الي [الوقوف] علي الحق [و العمل به] و هذا بالمقاصد شبه
(انجام)
