کتابخانه آیت الله العظمی بروجردی(ره)
فیلترها

کل نتایج:

1 مورد

مدرسه چمازستان
نام (مستندات):

مدرسه چمازستان

خوابنامه

پدیدآورنده:

محمدیوسف بن عباسعلی (کاتب)

زبان اثر:

فارسی

درباره (موضوع):

خوابگذاری
نمود / نمونه‌های شی / اثر
خوابنامه
محتوا دیجیتال
نسخه خطی اسلامی-ایرانی

محل تولید محتوا (نشر)

:
مدرسه چمازستان

شناسگر

:
D79D4891-3138-4621-91FB-5575F1B0AC2E (Guide)

خط

:
نستعلیق (نوع خط متن‏)

صفحه‌بندی

:
‎۳۹برگ ؛ ‎۱۵ (تعداد سطرهای متن)
خوابنامه

محل تولید محتوا (نشر):

مدرسه چمازستان

شناسگر:

D79D4891-3138-4621-91FB-5575F1B0AC2E (Guide)

خط:

نستعلیق (نوع خط متن‏)

صفحه‌بندی:

‎۳۹برگ ؛ ‎۱۵ (تعداد سطرهای متن)

قالب:

الکترونیکی

توصیف:

<رساله اي کوتاه در تعبير خوابها و روياها که در شصت فصل تنظيم شده است: ‎۱-در فصل و سال ‎۵-در بيان درياها و رودها ‎۱۰-در غسل و تيمم ‎۲۱-در ديدن زر و جواهر و مرواريد ‎۳۵- در سخن گفتن با سباع و بهايم ‎۴۰-در ديدن آلات گاو و گوساله ‎۴۵-در ديدن گرگ و روباه و شغال ‎۵۰-در ديدن ديو وپريو جادويان ‎۶۰-در ديدن غواص و غيره> (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
مجموعه ‎۲۶۱۴ (برگ۱- ‎۳۹) (يادداشتهاي نسخه‏)
برگ اول افتاده است (يادداشتهاي نسخه‏)
عناوين و خطوط سياه (يادداشتهاي نسخه‏)
خوابنامه
نسخه خطی اسلامی-ایرانی

محل تولید محتوا (نشر)

:
مدرسه چمازستان

شناسگر

:
D79D4891-3138-4621-91FB-5575F1B0AC2E (Guide)

خط

:
نستعلیق (نوع خط متن‏)

صفحه‌بندی

:
‎۳۹برگ ؛ ‎۱۵ (تعداد سطرهای متن)
خوابنامه

محل تولید محتوا (نشر):

مدرسه چمازستان

شناسگر:

D79D4891-3138-4621-91FB-5575F1B0AC2E (Guide)

خط:

نستعلیق (نوع خط متن‏)

صفحه‌بندی:

‎۳۹برگ ؛ ‎۱۵ (تعداد سطرهای متن)

قالب:

نسخه فیزیکی

توصیف:

<رساله اي کوتاه در تعبير خوابها و روياها که در شصت فصل تنظيم شده است: ‎۱-در فصل و سال ‎۵-در بيان درياها و رودها ‎۱۰-در غسل و تيمم ‎۲۱-در ديدن زر و جواهر و مرواريد ‎۳۵- در سخن گفتن با سباع و بهايم ‎۴۰-در ديدن آلات گاو و گوساله ‎۴۵-در ديدن گرگ و روباه و شغال ‎۵۰-در ديدن ديو وپريو جادويان ‎۶۰-در ديدن غواص و غيره> (يادداشتهاي نسخه‏)
بیشتر
مجموعه ‎۲۶۱۴ (برگ۱- ‎۳۹) (يادداشتهاي نسخه‏)
برگ اول افتاده است (يادداشتهاي نسخه‏)
عناوين و خطوط سياه (يادداشتهاي نسخه‏)
کتابخانه آیت الله العظمی بروجردی(ره)

آدرس:قم، ضلع غربی حرم مطهر

پیوندها‌

کتابخانه ها‌

وبسایت

کاربر

ما را در رسانه ها دنبال کنید