Book
نوفهم گرایی در مطالعات برنامه ی درسی (از نوفهمی تا پسانوفهمی)
نام موجودیت:
نمود
نوع موجودیت:
کتاب
محل تولید محتوا (نشر):
تاریخ انتشار:
۱۳۹۳
تعداد صفحات:
‎۲۳۱ص.: مصور
توصیف:
پشت جلد به انگليسي : Mostafa Qaderi.Reconceotualism in curriculum studies... .
کتابنامه
شابک:
۹۷۸۶۰۰۳۰۹۰۴۵۳ (شابک نمود)