Thesis
روش های تعلیم و تربیت مستقیم و غیر مستقیم از منظر قرآن
نام موجودیت:
نمود
نوع موجودیت:
پایان‌نامه / رساله
تعداد صفحات:
ز، ‎۱۳۷ ص
توصیف:
کتابنامه: ص. ۱۳۳-‎۱۳۷؛ همچنين به صورت زيرنويس
کارکرد (مقطع):
سطح سه
محل تولید محتوا (نشر):
شناسگر:
AA52C1E8-D87B-4D8F-AB50-6F9EDB935A1F (Guide)
0C288D48-6069-4332-A895-9DB6B3A57DC6 (Guide)
قالب:
الکترونیکی