روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه: چگونه مغز با نیازهای ویژه یاد می گیرد
پدیدآورنده
نام جایگزین
روانشناسي کودکان با نيازهاي ويژه ناتواني‌هاي يادگيري: چگونه مغز با نيازهاي ويژه ياد ميگيرد
چگونه مغز با نيازهاي ويژه ياد مي گيرد
زبان اثر
فارسی
محل تولید محتوا (نشر)
تاریخ انتشار
۱۳۸۸
تعداد صفحات
‎۳۳۹ ص.: مصور، جدول، نمودار
موردها