Book
تبیین فلسفه تربیت رسمی و عمومی (تربیت مدرسه ای) در جمهوری اسلامی ایران
نام موجودیت:
نمود
نوع موجودیت:
کتاب
محل تولید محتوا (نشر):
تاریخ انتشار:
۱۴۰۰
تعداد صفحات:
پانزده، ‎۲۴۴ص.: نمودار.
جایگاه (فروست):
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ ‎۵۷۶
توصیف:
کتابنامه:ص.۲۳۷-‎۲۴۰؛ همچنين به‌صورت زيرنويس.
نمايه.
چاپ سوم
<نوع تهيه: کتاب سال حوزه>
بیشتر