فیلترها

کل نتایج:

3565 مورد

اخلاق توحیدی از منظر ملامحسن فیض کاشانی و ملامحمدمهدی نراقی با تکیه بر محجه البیضاء و جامع السادات
محتوا دیجیتال

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

149E6A00-E287-429F-92C5-FD9618765309 (Guide) C5A33BBC-2626-48AE-9639-1CEF04B8936B (Guide)

توصیف:

کتابنامه: ص. [138-‎141]؛ همچنين به صورت زيرنويس عوامل و مؤلفه هاي متعددي با مقدار تأثير متفاوت در تربيت اخلاقي انسان نقش ايفا مي کند. برخي از اين عوامل نقش کليدي و برخي ديگر داراي تأثير ضمني و فرعي هستند. بين اين عوامل اعتقاد به توحيد و يگانگي خداوند داراي نقش برجسته و کليدي در تربيت اخلاقي است به گونه اي که توجه به اين عامل موجب پيدايي مکتب تربيتي اخلاق توحيدي شده است. در اين پژوهش به جايگاه توحيد در مکاتب اخلاقي و مقايسه مکاتب اخلاقي با يکديگر پرداخته شده است. سپس مباني اخلاق توحيدي از منظر فيض کاشاني و ملا مهدي نراقي مورد بررسي قرار گرفته، زيرا شناخت توحيد و شناخت از هستي و انسان با نگاه توحيدي جزء مباني اصيل تربيت اخلاق توحيدي است، علاوه بر آن توحيد به عنوان هدف داراي مراتب ابتدايي، متوسط، و غايي نقش اساسي در تربيت اخلاقي ايفا مي کند و در اخلاق برتر کارساز است. اخلاق توحيدي از منظر فيض و نراقي داراي شاخصه هايي است که مکتب اخلاق توحيدي را از ساير مکاتب اخلاقي متمايز و جدا مي سازد و با آن شاخصه ها مي توان به هدف اصلي اخلاق توحيدي که همان قرب و لقاء الله بدون هيچ چشمداشتي دست يافت و از جمله موحدين کامل و توحيدي قرار گرفت و به هدف اصلي خلقت که شناخته شدن خداوند متعال است دست يافت. برخي از اين شاخصه‌ها عبارتند از: صبر، يقين، ايثار، تسليم، رضا و... به طور خلاصه نقش و جايگاه توحيد در مباني و شاخصه ها بسيار برجسته و به عنوان اصلي ترين مؤلفه در تربيت اخلاقي است که عدم توجه يا کم توجهي به اين عامل موجب انحراف تربيت اخلاقي، ناکارآمدي و عدم توفيق در جذب حداکثري انسانها در تربيت اخلاقي خواهد شد. بیشتر
اخلاق بندگی در قرآن
محتوا دیجیتال

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

967B5EDB-B72A-41B4-9F85-E238BA75309A (Guide) AAA3CE2E-B632-4BE2-A391-2AAC08DB85E1 (Guide)

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۷۷-‎۱۸۰؛ همچنين به صورت زيرنويس
اخلاق برد و باخت در رقابت های ورزشی
محتوا دیجیتال

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

F2C63546-7393-4F35-A056-91BE1F620F00 (Guide) C47C137F-C446-4D56-8581-B22A36564C9F (Guide)

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۰۰-‎۱۰۸؛ همچنين به صورت زيرنويس
اخلاق النبی محمد صلی الله علیه و آله فی القرآن والروایات
محتوا دیجیتال

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

2E7A5F74-EBD3-4C42-8CDE-BEDC62F3787F (Guide) E9481866-CF6A-4313-8DB2-C32C0958ECC8 (Guide)

توصیف:

عربي کتابنامه: ص. ۱۲۳- ‎۱۲۶؛ همچنين به صورت زيرنويس
اخلاق آپارتمان نشینی: آسیب ها و الزامات، با نگرش بر آموزه های قرآن کریم و احادیث پیامبر و اهل بیت علیهم السلام
محتوا دیجیتال
اخلاص و کارکردهای تربیتی آن
محتوا دیجیتال

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

11CE9A5F-ABCE-4603-BF71-89D98DA23895 (Guide) D2CE924B-EDC6-4F95-850E-9AB31C3F2FD7 (Guide)

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۱۵-‎۱۲۵؛ همچنين به صورت زيرنويس
اتقان در سیره و گفتار معصومان علیه السلام
محتوا دیجیتال

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

B92CF1AA-AD09-449B-8487-E4CD7ECAF123 (Guide) 6C9315A5-8A9A-438C-AB76-7F83AB91F008 (Guide)

توصیف:

کتابنامه: ص. ۱۵۵ - ‎۱۶۰؛ همچنين به صورت زيرنويس
ابعاد و روش های تربیتی طلاب سطح یک حوزه های علمیه از منظر قرآن و سنت
محتوا دیجیتال

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

C16C9FBC-6368-472E-A2D0-9B7AD30A21D1 (Guide) 6821250A-A642-4905-B4C9-015F4CB6A901 (Guide)

توصیف:

کتابنامه: ص. ۹۸-‎۱۰۳؛ همچنين به صورت زير نويس
ابعاد و آثار عفت کلام از منظر آیات و روایات
محتوا دیجیتال

کارکرد (مقطع):

سطح سه

محل تولید محتوا (نشر):

شناسگر:

1E6C270D-D537-43A2-A987-B0BC2C7BA0D7 (Guide) 63D82BEA-D90E-42EB-9C78-5926B749B5FD (Guide)

توصیف:

کتابنامه: ص. [131]-‎136؛ همچنين به صورت زير نويس